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第1部分 初入职场——程序员的职场成长
初入社会的人都青涩懵懂。我们将利用今后几十年的时光去理解“职场”两个字的价值和意义。拥有好的开始,我们就等于拥有职场成功的一把金钥匙。
第1章 大学生活应该这样度过
就像不能在大四下半学期才开始找工作一样,职业生涯也不是从走入公司的时候才开始的。我所见过在事业上比较成功的人,都是在大学期就对以后的工作有所准备。请不要虚度自己的青春,不要在毕业面试的时候说 “我在大学也没学什么!大学生没经验,这你是知道的。”之类的P话。说完这种话就等于在自己脑门上贴了印有“我不行”3个字的标签。
想人高于众吗?本章告诉您在大学里如何为今后作好准备。
1.1完成一个满意的项目丰富自己
大学教育更多的是让学习者掌握知识和学习的方法。
以前很多大学生误认为,大学期间就是学习,不必有什么项目或者工作经验。随着就业压力的增加,很少有人抱着上面的“经验无用论”了,但同时出现了新的误区——我在上学,怎么可能有项目经验呢?怎么会有人把开发项目给我做呢?
08年我面试过应届生刘阳,他的例子可以很好的对上面的问题做个诠释。作为二类本计算机专业的学生,在竞争非常激烈的情况下,他仍然拿到了数个公司的Offer(录用通知书)且薪水都不低,很大程度上得益于刘阳在学其间的项目经验。
以下是面试时的对话。
Leo满脸疑虑地:“你简历里写了3个项目,都是你做的?大学生怎么会有这么多经验?”
刘阳:“这3个项目是我主导完成的。我还做过一些项目但那是以配合别人的为主,就没有写进简历。至于为什么能做这么多项目。说实话,大学一年级的时候我对计算机没有太大兴趣,但当时参加了一个网站设计大赛。我班的一个同学负责页面的设计,我负责网站技术方面。那时候用的是PHP。我自学的一部分,然后就开始做,后来我们的网站得了全校第二名。这让我开始对软件开发有了了解。自己在课余时间写了些网站程序,放在互联网上。慢慢的,就有校外的人来找我做项目……”
Leo:“作为计算机系的同学,能做到这个份儿上,已经很不容易了。”
刘阳:“谢谢!确实有了一定的项目经验,但还是有很多要学习的。”
……
在刘阳身上,我能看到某些同学的影子。这些同学在进入大学校门伊始对所学的专业并没有太多、太大的兴趣,借助一个偶然的机会,他们对自己的专业领域你生了兴趣,继而做了几个项目,然后就一发不可收拾,越做自己的经验丰富,毕业之后顺利走上职场之路,去寻找属于自己的成功。
相对的,我想谈谈另一种情况(其实是绝大多数同学的情况),懵懂地走进大学,很大程度上选这个专业完全是父母认为这个专业好就业。很多人毕业后才发现,因为天下父母想的都差不多,太多人选择了这个专业,本专业毕业生就业成了老大难问题。刚进大学时,我们还像能上高中似地努力学习,慢慢发现其实课也可以不去上,作业不写也没什么,大部分考试都能顺利通过之后,绝大部分人放松了对自己的要求开始疯玩。大学4年就这么过去了,什么都没学到之余,开始抱怨大学并没有教会我们太多。要知道混和放松自己是很容易的,我大学就是这么混过去的,一眨眼的事儿,最近看了了自己的大专成绩单,居然有3门主课不及格。
果真如此,那我们的项目经验从哪里来呢?
之前,我给别人做MBA入学考试面试辅导的时候,曾经出过下面的模拟面试问题“如果考官问我们,有没有管理经验?我们应该怎么回答呢?前提是,我们并没带过团队,也没当过项目组经理!”
答案是:管理经验不一定非要自己带过团队,管理过N大的项目。其实小到对自己工作的管理、日常时间管理,这都可以叫管理经验。您不会连制定工作计划,然后按计划实施自己工作这回事都没做过吧J。
对于,如何拥有项目经验,我的答案如下。
项目经验也应该像管理经验般理解,不要把概念定义的太狭隘。我们想拥有项目经验时,不必非要完成多么大的项目,也不必离开学校去全职上班。只要了解项目的流程,亲自走过一遍,有过思考和总结,都叫做我们有项目经验。
即使在大学疯玩了4年,我们其实仍然拥有不少获得项目经验的机会。至少有3种方法:课程作业、假期实习、毕业论文。
以上方法都能让我们感受“项目”的流程和意义。即使是小小的课程作业用心做、做的精彩,都可以在毕业面试时给我们自己加分。以计算机专业同学为例,老师布置作业等同于工作分配,我们理解问题等同于需求分析,开始写等同于任务编码,交作业之前的检查等同于测试,交了之后等老师打分类似验收测试。只要认真,就会有收获。
请务必在大学期间完成至少一个自己满意的项目,让自己真正了解这个项目,能说明这个项目,让自己有收获与成长、丰富自己。
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